El docente en tiempo de cuarentena
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Guaman Chávez, R. E.
Fecha
2020-08-23Resumen
El siguiente artículo hace referencia al sistema educativo de Ecuador mediante un análisis crítico de la actitud o postura de los docentes, instituciones y autoridades de Educación, frente a las debilidades en el uso de las tecnologías en la educación. El ensayo aborda el uso y adaptación de los docentes a las tecnologías de la información y la comunicación, debido a que la Pandemia del Covid 19, ha puesto al descubierto el rezago que existe respecto al conocimiento y uso de las TICs. Finalmente, se hace referencia a las nuevas actitudes y funciones, que los docentes deben asumir ante la actual circunstancia sanitaria que limita momentáneamente la educación presencial y dejando como única posibilidad la educación a distancia, a través de los medios digitales como el evidente proceso educativo del futuro.