Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar. Más allá de la dicotomía "enseñar vs. asistir"

Abstract

El presente artículo hace referencia a la cruda realidad de que, las instituciones escolares no son suficientes para dar cauce a la demanda educativa con la que hoy se cuenta, por lo que, se pretende ver a futuro y contar con una verdadera “escuela en línea o en red”, motivo por el cual, se busca dar o trasmitir a los educandos un legado cultural de trabajar en línea, ya que se busca proporcionar a los sujetos recursos que posibiliten su acceso a redes sociales atravesadas por la lógica de las nuevas tecnologías de la información.