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Aprendizaje ecológicamente basado en casos
dc.contributor.author | López Zamora, I. | |
dc.coverage.spatial | México | |
dc.date.accessioned | 2021-05-20T16:52:10Z | |
dc.date.available | 2021-05-20T16:52:10Z | |
dc.date.issued | 2020-06-26 | |
dc.identifier | ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/683/2525, DOI: https://doi.org/10.23913/ride.v11i21.683 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32134 | |
dc.description.abstract | Este artículo trata sobre el aprendizaje que alumnos de nivel superior adquieren por medio del estudio de casos y el acercamiento a la práctica. Se describe la importancia de que la enseñanza de las ciencias, como en éste caso de la Ecología, sea por medio de un curso flexible e innovador, en el cual la práctica se aplique al entorno que el estudiante vive como algo real. Al existir esta relación directa, el aprendizaje para el alumno es más fácil y emotivo, propiciando así el desarrollo de sus habilidades técnicas y analíticas. | |
dc.format.extent | 26 páginas, 350 KB | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | CC -BY | |
dc.subject | Método de aprendizaje | |
dc.subject | Técnica didáctica | |
dc.subject | Método de enseñanza | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | Aprendizaje ecológicamente basado en casos | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/683/2525 | |
dc.identifier.idrecurso | https://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/683/2525 |
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