El desempeño docente desde la perspectiva de la práctica profesional
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Martínez Chairez, G. I.
Esparza Chávez, A. Y.
Gómez Castillo, R. I.
Fecha
2020-07-23Resumen
La presente investigación, trata sobre la importancia que se le ha dado a la evaluación docente, los cambios conceptuales y en la práctica que ha tenido dentro del proceso enseñanza-aprendizaje. Se argumenta que la evaluación debe enfocarse en las áreas de oportunidad y permitir la retroalimentación para perfeccionar la práctica educativa y las habilidades de los docentes, de la mano de la formación continua.