Aprendizaje de la ciudadanía a través de la participación de cuatro jóvenes: posibilidades y límites
Metadata
Show full item recordAuthor
Parareda Pallarès, A.
Date
2018-01-01Abstract
El artículo parte de la tesis doctoral de la autora sobre cómo las experiencias de participación (familiar, escolar y de tiempo libre) de cuatro jóvenes migrantes contribuyen a la vivencia de la ciudadanía.