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dc.contributor.authorGaeta González, L.
dc.contributor.authorMartínez Otero Pérez, V.
dc.coverage.spatialMadrid, España.
dc.date.accessioned2021-05-20T16:41:07Z
dc.date.available2021-05-20T16:41:07Z
dc.date.issued2014-09-01
dc.identifierDOI: https://doi.org/10.35362/rie660377
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31878
dc.description.abstractEn el presente artículo se menciona sobre un estudio que analiza algunas variables de tipo personal, escolar y familiar relacionadas con los niveles de ansiedad en los niños.
dc.format.extent14 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherOrganización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC-BY
dc.subjectPsicología del desarrollo
dc.subjectPsicología del niño
dc.subjectPsicología de la educación
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleLa ansiedad en alumnos mexicanos de primaria: variables personales, escolares y familiares
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://rieoei.org/historico/documentos/rie66a03.pdf
dc.identifier.idrecursohttps://rieoei.org/historico/documentos/rie66a03.pdf


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