La deserción escolar en América Latina: Un tema prioritario para la agenda regional

dc.contributor.author	Espíndola, E.
dc.contributor.author	León, A.
dc.coverage.spatial	España
dc.date.accessioned	2021-05-20T16:40:20Z
dc.date.available	2021-05-20T16:40:20Z
dc.date.issued	2002-09-01
dc.identifier	DOI: https://doi.org/10.35362/rie300941
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31747
dc.description.abstract	El documento es un análisis que pretende estimar la magnitud de la deserción escolar en los países latinoamericanos (y de sus cambios en la década de los noventa), examinar los principales factores asociados con este fenómeno y evaluar la magnitud de los costos sociales (pérdidas de ingresos laborales) que conlleva la deserción escolar.
dc.format.extent	25 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista Iberoamericana de Educación, Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC BY
dc.subject	Deserción escolar
dc.subject	Fracaso escolar
dc.subject	Tasa de deserción escolar
dc.subject.classification	Evaluación de la educación
dc.title	La deserción escolar en América Latina: Un tema prioritario para la agenda regional
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://rieoei.org/historico/documentos/rie30a02.PDF
dc.identifier.idrecurso	https://rieoei.org/historico/documentos/rie30a02.PDF

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