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Investigación-acción sobre un programa de aprendizaje-servicio en la didáctica de la educación física

dc.contributor.authorChiva Bastoll, O.
dc.contributor.authorCapella Peris, C.
dc.contributor.authorPallarés Piquer, M.
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2021-05-20T16:39:55Z
dc.date.available2021-05-20T16:39:55Z
dc.date.issued2017-12-28
dc.identifierhttps://doi.org/10.6018/rie.36.1.270581
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31689
dc.description.abstractEl artículo relata una investigación-acción realizada sobre un programa de Aprendizaje-Servicio en el área de Didáctica de la Educación Física. El trabajo se fundamenta sobre los resultados de múltiples investigaciones previas y tiene por objetivo mejorar un programa de Aprendizaje-Servicio para favorecer la adquisición de habilidades y actitudes sociales de los futuros docentes.
dc.description.sponsorshipPlan de Promoción a la Investigación de la Universidad Jaume I. C
dc.format.extent18 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista de investigación educativa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC BY NC ND
dc.subjectInvestigación pedagógica
dc.subjectTeoría de la educación
dc.subjectCiencias de la educación
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleInvestigación-acción sobre un programa de aprendizaje-servicio en la didáctica de la educación física
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://revistas.um.es/rie/article/view/270581/221681
dc.identifier.idrecursohttps://revistas.um.es/rie/article/view/270581/221681


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