Expediente de evidencias de enseñanza de lenguaje y comunicación: texto de análisis

dc.contributor.author	Vázquez-Mireles, M. I.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-17T20:17:55Z
dc.date.available	2021-05-17T20:17:55Z
dc.date.issued	2020-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31540
dc.description.abstract	Reflexión sobre la práctica docente llevada a cabo por una docente de educación preescolar que aplicó una secuencia didáctica encaminada al desarrollo de habilidades asociadas al campo de formación académica de lenguaje y comunicación.	es_MX
dc.format.extent	10 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Demostración pedagógica	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Expediente de evidencias de enseñanza de lenguaje y comunicación: texto de análisis	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26107	es_MX
dc.type.tipologia	Documentación institucional	es_MX

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