| dc.contributor.author | Peñalosa Castro, E. | |
| dc.contributor.author | Landa Durán, P. | |
| dc.coverage.spatial | México | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-13T18:59:49Z | |
| dc.date.available | 2021-05-13T18:59:49Z | |
| dc.date.issued | 2008-01-01 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31444 | |
| dc.description.abstract | Desde los inicios de la utilización de tecnologías de cómputo e Internet para el aprendizaje se ha planteado una idea recurrente: la generación de piezas didácticas reutilizables, desarrolladas una vez y utilizadas muchas veces en los procesos instruccionales, llamadas objetos de aprendizaje. | |
| dc.format.extent | 31 paginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.subject | Aprendizaje en línea | |
| dc.subject | Enseñanza asistida por ordenador | |
| dc.subject | Enseñanza multimedia | |
| dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
| dc.title | Objetos de aprendizaje: una propuesta de conceptualización, taxonomía y metodología | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
| dc.identifier.url | https://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin/vol11num3/Vol11No3Art2.pdf | |
