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dc.contributor.authorOrganización de las Naciones Unidas para la Educación
dc.coverage.spatialParís, Francia.
dc.date.accessioned2021-05-13T18:59:48Z
dc.date.available2021-05-13T18:59:48Z
dc.date.issued2018-01-01
dc.identifierhttps://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000261945
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31442
dc.description.abstractEste libro se realizó de acuerdo con los objetivos de la Agenda para el Desarrollo Sostenible 2030, en la cual uno de los temas por atender, es la erradicación de la desigualdad de género en la educación.
dc.description.sponsorshipEstá financiado por un grupo de gobiernos, organizaciones multilaterales y fundaciones privadas y facilitado y apoyado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
dc.format.extent62 Páginas
dc.language.isoes
dc.publisherOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC BY-NC-SA 3.0 IGO
dc.subjectDerechos humanos
dc.subjectPolítica educacional
dc.subjectDiscriminación educacional
dc.subjectEstado y educación
dc.subject.classificationPolítica educacional
dc.titleResumen sobre género del informe de seguimiento de la educación en el mundo 2018
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/27824
dc.identifier.urlhttps://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000261945


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