Estudio exploratorio de intereses y motivación para la ejecución de tareas en alumnado de educación primaria de la provincia de Pontevedra
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García Señorán, M.
González González, S. G.
Soto Carballo, J. G.
Fecha
2015-01-01Resumen
Artículo enfocado en los intereses y preferencias de una muestra de alumnos pertenecientes a los tres ciclos de educación primaria, en el que se analizan las preferencias que influyen en las tareas escolares y actividades fuera del aula, al igual que los obstáculos a los que se enfrentan en la enseñanza, permitiendo a los docentes, tener una estrategia alternativa para aplicar trabajos que les ayuden a comprender y obtener buenos resultados, en función a sus intereses y a los temas que despiertan mayor curiosidad.