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Políticas digitales en América Latina. Tecnologías para fortalecer la educación de calidad.
dc.contributor.author | Lugo, M. T. | |
dc.contributor.author | Ithurburu, V. | |
dc.coverage.spatial | Buenos Aires, Argentina | |
dc.date.accessioned | 2021-05-13T18:51:15Z | |
dc.date.available | 2021-05-13T18:51:15Z | |
dc.date.issued | 2020-03-15 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.35362/rie7913398 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31038 | |
dc.description.abstract | En este trabajo se plantean los principales retos y las perspectivas de futuro que requieren un abordaje urgente para continuar y afianzar la integración de las TIC en los sistemas educativos en América Latina. | |
dc.format.extent | 21 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista Ibero Americana de Educación | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | CC BY 4.0 | |
dc.subject | Tecnología de la comunicación | |
dc.subject | Informática educativa | |
dc.subject | Enseñanza asistida por ordenador | |
dc.subject.classification | Tecnología de la información (programas) | |
dc.title | Políticas digitales en América Latina. Tecnologías para fortalecer la educación de calidad. | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://rieoei.org/RIE/article/view/3398/4019 |
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