Actitudes y sentimiento de competencia hacia la lectura y la escritura del alumnado de 1º y 2º de educación primaria
Metadatos
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Izquierdo Magaldi, B.
Melero Zabal, A.
Villalón Molina, R.
Fecha
2020-07-10Resumen
El objetivo fue identificar qué actitudes hacia la lectura y la escritura y qué sentimiento de competencia mantiene el alumnado al inicio de la Educación Primaria. Asimismo, se investigó si las actitudes se relacionan con el sentimiento de competencia en esta etapa.