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dc.contributor.authorGarcía Valdés, A. R.
dc.coverage.spatialSan Luis Potosi, México
dc.date.accessioned2021-05-13T18:40:57Z
dc.date.available2021-05-13T18:40:57Z
dc.date.issued2019-09-05
dc.identifierISSN: en trámite
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30561
dc.description.abstractEste artículo nos permite reflexionar sobre lo que es investigar en educación como en cualquier otra área y nos lleva a verla como parte importante de la formación docente teniendo como consecuencia la mejora de la acción práctica en el desarrollo de habilidades investigadoras y en una aproximación a la práctica de la investigación.
dc.description.sponsorshipFundación para el Desarrollo y Fomento Educativo S.C. Universidad abierta de San Luis Potosí
dc.format.extent15 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherActa Educativa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCreative Commons
dc.subjectDocencia
dc.subjectPráctica pedagógica
dc.subjectFormación de docentes
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza técnica y profesional
dc.titleLa investigación educativa y la formación de docentes para una educación de calidad
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://revista.universidadabierta.edu.mx/2019/09/05/la-investigacion-educativa-y-la-formacion-de-docentes-para-una-educacion-de-calidad/


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