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dc.contributor.authorRos García, E.
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2021-05-13T18:40:56Z
dc.date.available2021-05-13T18:40:56Z
dc.date.issued2012-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30558
dc.description.abstractLos cuentos son un instrumento que permite a niñas y a niños construir su comprensión del mundo, en el proceso de interiorización del conocimiento y de su significado social, en este estudio se desea visibilizar la transmisión de los estereotipos de género que se adoptan en edades de 3 a 4 años.
dc.format.extent22 paginas
dc.language.isoes
dc.publisherSecretariado de Publicaciones Universidad de Sevilla
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectTécnica didáctica
dc.subjectEnseñanza en grupo
dc.subjectNarración de cuentos
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titleEl cuento infantil como herramienta socializadora de género
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/9846/8606


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