Análisis factorial de un modelo de socialización y confianza en la dependencia de internet en estudiantes de secundaria

dc.contributor.author	Contreras Cázarez, C. R.
dc.contributor.author	León Duarte, G. A.
dc.coverage.spatial	Sonora
dc.date.accessioned	2021-05-10T21:35:35Z
dc.date.available	2021-05-10T21:35:35Z
dc.date.issued	2017-10-24
dc.identifier	ISSN: 1607- 4041
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29953
dc.description.abstract	Este artículo evalúa la validez y confiabilidad de un modelo estructural restringido en el que confluyen los factores de socialización en línea, confianza y dependencia de internet en jóvenes de secundaria.
dc.description.sponsorship	Universidad de Sonora
dc.format.extent	13 paginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Redie Revista Electrónica de Investigación Educativa
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Usuario de la comunicación
dc.subject	Impacto de la comunicación
dc.subject	Educación sobre medios de comunicación
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Análisis factorial de un modelo de socialización y confianza en la dependencia de internet en estudiantes de secundaria
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://redie.uabc.mx/redie/article/view/2112/1789

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