Cartas de pasantes como textos pedagógicos: Momentos de la docencia en educación infantil

dc.contributor.author	Saballa de Carvalho, R.
dc.contributor.author	Salazar Guizzo, B.
dc.coverage.spatial	Cádiz España
dc.date.accessioned	2021-05-10T21:35:28Z
dc.date.available	2021-05-10T21:35:28Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier	ISSN: 2172-7910
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29931
dc.description.abstract	Formación docente y de los aportes de los procesos que se desarrollan en pasantías para la Educación Infantil.
dc.description.sponsorship	Universidad de Cádiz
dc.format.extent	11 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Educación y Comunicación
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Formación básica
dc.subject	Educación básica
dc.subject	Educación de la primera infancia
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza
dc.title	Cartas de pasantes como textos pedagógicos: Momentos de la docencia en educación infantil
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/5943/6106

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