Calidad educativa del ambiente familiar y escolaridad materna

dc.contributor.author	Rodríguez Garcés, C.
dc.contributor.author	Muñoz Soto, J.
dc.coverage.spatial	Tegucigalpa, Honduras
dc.date.accessioned	2021-05-10T21:35:20Z
dc.date.available	2021-05-10T21:35:20Z
dc.date.issued	2016-06-01
dc.identifier	ISSN: 2665-0126
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29902
dc.description.abstract	Este documento nos muestra las responsivas afectuosas de las madres, así como el ambiente familiar y la interacción Materno-infantil; basada en la estimulación temprana, asi como las brechas existentes en la escolaridad materna, su influencia y los vectores para una educación de calidad.
dc.description.sponsorship	Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma
dc.format.extent	23 Páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC BY NC ND
dc.subject	Educación sobre el desarrollo
dc.subject	Estudios sociales
dc.subject	Estudios sobre las mujeres
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Calidad educativa del ambiente familiar y escolaridad materna
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/574/571

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