Creencias sobre lectura y escritura, producción de síntesis escritas y resultados de aprendizaje

dc.contributor.author	Miras, M.
dc.contributor.author	Solé, I.
dc.contributor.author	Castells, N.
dc.coverage.spatial	México
dc.date.accessioned	2021-05-10T21:35:15Z
dc.date.available	2021-05-10T21:35:15Z
dc.date.issued	2013-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29884
dc.description.abstract	La investigación que se presenta pretende indagar en las relaciones entre las creencias de los estudiantes acerca de la lectura y la escritura, la calidad de sus escritos de síntesis y el nivel de aprendizaje que alcanzan tras su realización.
dc.format.extent	23 paginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista Mexicana de Investigación Educativa
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Competencias para la vida
dc.subject	Enseñanza de la escritura
dc.subject	Enseñanza de la lectura
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Creencias sobre lectura y escritura, producción de síntesis escritas y resultados de aprendizaje
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://www.comie.org.mx/revista/v2018/rmie/index.php/nrmie/article/view/253/253

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