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Creencias sobre lectura y escritura, producción de síntesis escritas y resultados de aprendizaje
dc.contributor.author | Miras, M. | |
dc.contributor.author | Solé, I. | |
dc.contributor.author | Castells, N. | |
dc.coverage.spatial | México | |
dc.date.accessioned | 2021-05-10T21:35:15Z | |
dc.date.available | 2021-05-10T21:35:15Z | |
dc.date.issued | 2013-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29884 | |
dc.description.abstract | La investigación que se presenta pretende indagar en las relaciones entre las creencias de los estudiantes acerca de la lectura y la escritura, la calidad de sus escritos de síntesis y el nivel de aprendizaje que alcanzan tras su realización. | |
dc.format.extent | 23 paginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista Mexicana de Investigación Educativa | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Competencias para la vida | |
dc.subject | Enseñanza de la escritura | |
dc.subject | Enseñanza de la lectura | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | Creencias sobre lectura y escritura, producción de síntesis escritas y resultados de aprendizaje | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://www.comie.org.mx/revista/v2018/rmie/index.php/nrmie/article/view/253/253 |
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