Educación asequible, accesible, aceptable y adaptable para los pueblos indígenas en México: Una revisión estadística

dc.contributor.author	Köster, A. J.
dc.coverage.spatial	Universidad europea viadrina , alemania universidad veracruzana, México
dc.date.accessioned	2021-05-05T03:55:59Z
dc.date.available	2021-05-05T03:55:59Z
dc.date.issued	2016-06-16
dc.identifier	http://dx.doi.org/10.17163/alt.v11n1.2016.03
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29733
dc.description.abstract	El artículo presenta una revisión estadística de la situación educativa de la población indígena en México.
dc.description.sponsorship	Universidad politécnica salesiana
dc.format.extent	17 paginas 35 a la 52
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista alteridad
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.subject	Asociación educativa
dc.subject	Estructura administrativa de la enseñanza
dc.subject	Organismo regional de enseñanza
dc.subject.classification	Administración de la educación
dc.title	Educación asequible, accesible, aceptable y adaptable para los pueblos indígenas en México: Una revisión estadística
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión original del autor
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://www.redalyc.org/jatsRepo/4677/467746763003/html/index.html

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