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dc.contributor.authorJurado Ronquillo, M.
dc.contributor.authorAvello Martínez, R.
dc.contributor.authorBravo López, G.
dc.date.accessioned2021-05-05T03:55:25Z
dc.date.available2021-05-05T03:55:25Z
dc.date.issued2018-05-02
dc.identifierISSN: 1607- 4041
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29630
dc.description.abstractEl artículo expone un análisis de la teoría de la comunicación y nos permite identificar la importancia que tiene en la formación del hombre, la comunicación tiene que ser estudiada como objetivo.
dc.description.sponsorshipUniversidad de Guayaquil, Universidad de Cienfuegos
dc.format.extent11 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRedie Revista Electrónica de Investigación Educativa
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectTécnica didáctica
dc.subjectMétodo de enseñanza
dc.subjectDemostración pedagógica
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titleCaracterización de la comunicación interpersonal en el proceso enseñanza-aprendizaje
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://redie.uabc.mx/redie/article/view/2284/1985


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