La investigación evaluativa de materiales didácticos para la educación política y ciudadana a través de contenidos históricos
Metadata
Show full item recordAuthor
Prats, J.
Fuentes, C.
Sabariego, M.
Date
2019-04-05Abstract
El artículo desarrolla el diseño e implementación de materiales didácticos en ciencias sociales. Se centra en el análisis y mecanismos que ayudan a construir las identidades y competencia social en los estudiantes de educación secundaria a través de contenidos históricos.