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dc.contributor.authorPonce Grima, V. M.
dc.coverage.spatialGuadalajara
dc.date.accessioned2021-05-04T19:06:52Z
dc.date.available2021-05-04T19:06:52Z
dc.date.issued2004-06-01
dc.identifierhttp://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/2/002_Ponce.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29456
dc.description.abstractArtículo que reune investigaciones relacionadas con el fracaso a nivel secundaria con el fin de identifica y atender la problemática.
dc.description.sponsorshipCentro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara
dc.format.extent12 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Iberoamericana de Educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectFracaso escolar
dc.subjectDeserción escolar
dc.subjectRepetición
dc.subject.classificationEvaluación de la educación
dc.titleReprobación y fracaso en secundaria. Hacia una reforma integral
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26116
dc.identifier.urlhttp://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/2/002_Ponce.pdf


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