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dc.contributor.authorBravo López, G.
dc.contributor.authorCáceres Mesa, M.
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2021-04-29T19:01:37Z
dc.date.available2021-04-29T19:01:37Z
dc.date.issued2006-05-25
dc.identifierISSN 1681-5653
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29206
dc.description.abstractTeorías y estrategias para mejorar la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
dc.description.sponsorshipUniversidad de Cienfuegos
dc.format.extent64 KB
dc.language.isoes
dc.publisherOrganización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC-BY-SA
dc.subjectAprendizaje activo
dc.subjectDemostración Pedagógica
dc.subjectMétodo de Enseñanza
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titleEl proceso de enseñanza- aprendizaje desde una perspectiva comunicativa
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://rieoei.org/historico/deloslectores/1289Bravo.pdf


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