dc.contributor.author | Aguilar Nery, J. | |
dc.coverage.spatial | Mexicali, Baja California, México | |
dc.date.accessioned | 2021-04-29T19:00:57Z | |
dc.date.available | 2021-04-29T19:00:57Z | |
dc.date.issued | 2017-06-01 | |
dc.identifier | ISSN :1607-4041 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29160 | |
dc.description.abstract | Este trabajo se presenta un análisis del itinerario del concepto de justicia educativa en México, que abarca de mediados de los años sesenta del siglo XX hasta la primera década del siglo XXI. | |
dc.description.sponsorship | Público | |
dc.format.extent | 11 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Baja California-Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional | |
dc.subject | Organismo educacional gubernamental | |
dc.subject | Política gubernamental | |
dc.subject | Estado y educación | |
dc.subject.classification | Política educacional | |
dc.title | Justicia educativa: itinerario de su historia conceptual en México | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/1216/1530 | |