Bienestar socio-emocional en contextos escolares: la percepción de estudiantes chilenos
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Berger, C.
Milicic, N.
Alcalay, L.
Torretti, A.
Paz Arab, M.
Justiniano, B.
Fecha
2009-01-01Resumen
Artículo que presenta un estudio cualitativo de la perspectiva socioemocional de los estudiantes y la importancia de favorecer estrategias de resolución de conflictos no violentas, asimismo se explora la necesidad de desarrollar un apego escolar, en el que el estudiante se perciba en un ambiente seguro.