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La sociedad del conocimiento y la sociedad de la información como la piedra angular en la innovación tecnológica educativa
dc.contributor.author | Pérez Zúñiga, R. | |
dc.coverage.spatial | Guadalajara, México | |
dc.date.accessioned | 2021-04-22T23:50:45Z | |
dc.date.available | 2021-04-22T23:50:45Z | |
dc.date.issued | 2018-06-20 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.23913/ride.v8i16.371 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28961 | |
dc.description.abstract | El documento presenta una reflexión en torno a los conceptos sociedad de la información y sociedad del conocimiento para entender su importancia en el ámbito de la innovación y la tecnología en la educación, explica que la sociedad de la información, apoyada en el uso de tecnologías en el ámbito de la comunicación, ha provocado una significativa evolución en nuestra vida cotidiana. | |
dc.description.sponsorship | Universidad de Guadalajara | |
dc.format.extent | 24 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y Desarrollo | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es | |
dc.subject | Tecnología educacional | |
dc.subject | Informática educativa | |
dc.subject | Tecnología de la información | |
dc.subject.classification | Instalaciones y recursos educativos | |
dc.title | La sociedad del conocimiento y la sociedad de la información como la piedra angular en la innovación tecnológica educativa | |
dc.type | Revista académica | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26148 | |
dc.identifier.url | https://doi.org/10.23913/ride.v8i16.371 |
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