Caracterización de la investigación educativa sobre el cambio climático y los estudiantes de educación secundaria
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
García Vinuesa, A.
Meira Cartea, P. A.
Fecha
2019-06-01Resumen
El artículo examina las implicaciones que tiene la percepción de los estudiantes de secundaria acerca del cambio climático desde el enfoque de la visión de la investigación educativa.