Reflexiones educativas sobre las tecnológicas de la información y la comunicación (TIC)

dc.contributor.author	Cabero Almenara, J.
dc.coverage.spatial	Sevilla, España
dc.date.accessioned	2021-04-19T06:11:10Z
dc.date.available	2021-04-19T06:11:10Z
dc.date.issued	2015-04-14
dc.identifier	ISSN 2444-250X y 2444-2887
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28795
dc.description.abstract	Este artículo analiza algunas reflexiones que se manejan para la incorporación de las tecnologías de información y la comunicación a la formación y enseñanza. Presenta las diferentes formas de concebirlas: TIC (Tecnologías de la información y la comunicación), TAC (Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento) y TEP (Tecnologías para el empoderamiento y la participación).
dc.description.sponsorship	Centro de Estudios Financieros; Universidad a Distancia de Madrid
dc.format.extent	9 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	TCyE
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional
dc.subject	Tecnología educacional
dc.subject	Informática educativa
dc.subject	Programa informático didáctico
dc.subject.classification	Instalaciones y recursos educativos
dc.title	Reflexiones educativas sobre las tecnológicas de la información y la comunicación (TIC)
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://idus.us.es/bitstream/handle/11441/32285/Reflexiones_educativas_sobre_las_Tecnolo.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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