| dc.contributor.author | Sandoval Moreno, F. D. | |
| dc.coverage.spatial | CDMX, México | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-09T20:04:01Z | |
| dc.date.available | 2021-04-09T20:04:01Z | |
| dc.date.issued | 2015-01-01 | |
| dc.identifier | ISSN 2007 -7467 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28448 | |
| dc.description.abstract | El objetivo del presente trabajo es ofrecer elementos para la reflexión sobre la calidad en los programas de formación docente que son desarrollados en los diversos niveles educativos en Latinoamérica. | |
| dc.description.sponsorship | Universidad Nacional de Educación a Distancia, México | |
| dc.format.extent | 17 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | ISSN 2007 -7467 | |
| dc.subject | Formación del personal docente | |
| dc.subject | Docente | |
| dc.subject | Formador de docentes | |
| dc.subject.classification | Profesionales de la educación | |
| dc.title | La formación permanente del docente en Latinoamérica | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión original del autor | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
| dc.identifier.url | https://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/122/545 | |
