| dc.contributor.author | Santos Guerra, M. A. | |
| dc.coverage.spatial | España | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-07T17:07:31Z | |
| dc.date.available | 2021-04-07T17:07:31Z | |
| dc.date.issued | 1993-05-01 | |
| dc.identifier | https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/8553/7597 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28365 | |
| dc.description.abstract | Reflexión sobre el papel de la evaluación en la comprensión y en la mejora de los programas educativos. El autor propone una evaluación democrática, basada en el diálogo y en la negociación entre los evaluadores y los evaluados. | |
| dc.description.sponsorship | Grupo de investigación DIE (Universidad de Sevilla), Grupo de investigación GAIA (Universidad de | |
| dc.format.extent | 13 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad de Sevilla | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional. | |
| dc.subject | Calidad de la educación | |
| dc.subject | Eficacia del docente | |
| dc.subject | Evaluación del estudiante | |
| dc.subject.classification | Evaluación de la educación | |
| dc.title | La evaluación: un proceso de diálogo, comprensión y mejora. | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
