| dc.contributor.author | Espinal, O. | |
| dc.coverage.spatial | República Dominicana | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-07T17:07:01Z | |
| dc.date.available | 2021-04-07T17:07:01Z | |
| dc.date.issued | 2002-12-01 | |
| dc.identifier | DOI: 10.22206/CYS.2002.V27I4.PP578-90 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28333 | |
| dc.description.abstract | Este artículo presenta una reflexión acerca de la gramática textual y de la lengua aplicadas a la enseñanza del español como lengua materna. En ese sentido, se estudia la gramática textual como una parte de la disciplina llamada lingüística. | |
| dc.format.extent | 13 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Instituto Tecnológico de Santo Domingo | |
| dc.rights | Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) | |
| dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | |
| dc.subject | Enseñanza de la escritura | |
| dc.subject | Enseñanza de la lengua materna | |
| dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
| dc.title | Algunas consideraciones sobre la gramática y sus implicaciones para la enseñanza y aprendizaje de la producción escrita. | |
| dc.type | Artículo de revisión | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
| dc.identifier.url | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/678/pdf-OlgaEspinal | |
