Lectura y aprendizaje informal en Youtube: El booktuber
Metadatos
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Vizcaíno-Verdú,Arantxa
Contreras Pulido,Paloma
Guzmán Franco,María Dolores
Fecha
2019-04-01Resumen
Artículo que presenta un estudio de caso de dos sitios españoles en YouTube que promueven la lectura y escritura y la importancia de analizar estas nuevas experiencias de aprendizaje y enseñanza que están introduciendo las tecnologías de uso cotidiano.