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La experimentación como estrategia para favorecer el conocimiento del mundo natural en los alumnos de tercer grado de educación preescolar
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MLNIPTI73_Portada_La experimentación como estrategia para favorecer el conocimiento.pdf (87.80Kb)
MLNIPTI73_La experimentación como estrategia para favorecer el conocimiento.pdf (2.566Mb)
Metadata
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Author
Álvarez-Castillo, Y.
Date
2014-07-01
Abstract
Ensayo de carácter analítico explicativo con base en la práctica docente asociada al campo de conocimiento del mundo natural en niños preescolares.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28135
Collections
Tesis de grado y posgrado
[488]
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