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    • Cómo influir en el desarrollo de políticas de educación física de calidad: guía práctica de promoción de políticas para jóvenes 

      Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2021-01-01)
      El contenido de esta guía práctica es particularmente importante para la promoción de políticas deportivas y de EFC puesto que contiene datos específicos sobre los beneficios de invertir en las mismas, recursos concretos ...
    • Homo Videoludens 2.0. De Pacman a la gamification 

      Scolari, C. A. (Universidad de Barcelona, 2013-09-01)
      Estudio sociológico de los videojuegos en el ámbito social.
    • Repensemos el juego 

      Contreras Espinosa, R. S. (Institut de la Comunicació (InCom-UAB), 2015-01-01)
      ¿Qué es un juego? No es una cuestión estratégica, retórica, o política, más bien, se ha buscado representar y comprender una actividad básica del ser humano. La “conceptualización” sigue la idea de dar respuestas a un ...