Modelos innovadores en la formación inicial docente. Estudio de casos de modelos innovadores en la formación docente en América Latina y Europa
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Robalino-Campos, Magaly
Körner, Anton
Date
2006-06-01Abstract
Libro que reúne los casos de formación docente a través de modelos pedagógicos innovadores en los países de Argentina, Brasil. Chile, Colombia, Alemania, España y Holanda. Se destaca la importancia de la capacitación inicial temprana en la docencia para mejorar la calidad de la enseñanza en las aulas.
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