Browsing Tesis de grado y posgrado by Subject "Método de enseñanza"
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Música aplicada a la danza: método y didáctica. Una propuesta de trabajo en el aula
(Centro Nacional de Investigación, Documentación de Información de la Danza "José Limón", 2020-06-27)El presente trabajo de investigación habla sobre el desarrollo de una propuesta de trabajo para la asignatura de música aplicada a la danza, la cual emerge de la observación directa de un conjunto de problemas que se ... -
La participación colaborativa mediante proyectos institucionales como base para mejorar la práctica docente
(Escuela Normal de Tecámac, 2021-07-01)Trabajo a modo de portafolio de evidencias en el que se explican las diferentes metodologías implementadas por una docente al frente de un grupo de educación básica; se explican algunas actividades y los resultados obtenidos. -
El pensamiento creativo para promover la autonomía en alumnos de educación primaria
(Escuela Normal de Coatepec Harinas, 2020-07-01)Tesis de investigación en la que se hace referencia al pensamiento creativo para promover la autonomía en alumnos de educación primaria y mejorar de ésta manera el método de enseñanza-aprendizaje. -
El pensamiento crítico para favorecer el aprendizaje colaborativo en el aula
(Escuela Normal de Coatepec Harinas, 2020-07-01)Tesis de investigación en la cual se hace referencia al pensamiento crítico como método de enseñanza para favorecer el aprendizaje colaborativo en el aula en los diferentes niveles educativos. -
Pensamiento divergente, jugar para ser creativo
(2016-06-01)La presente investigación pretende aportar información relevante acerca de los estímulos que puede recibir el pensamiento lateral desde la asignatura de educación física, iremos introduciéndonos al tema a partir de el ... -
El pictograma como recurso pedagógico, para el desarrollo de habilidades lectoras en niños y niñas del preescolar Jacinto López Moreno del Estado de México
(Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México, 2018-04-22)Investigación que sugiere el uso del pictograma como estrategia para animar el gusto e interés por la lectura destacando la combinación de la escritura con la imagen como medio para el desarrollo de la creatividad y la ... -
La planificación por proyectos didácticos para fortalecer el lenguaje escrito en los alumnos de 2o. grado
(Escuela Normal de Ecatepec, 2020-07-09)Plan de acción dirigido a alumnos de educación básica para apropiarse del lenguaje escrito, conocer el sistema de signos que lo integran para interpretar y producir textos que les permitan comunicarse en diversos ámbitos -
El planteamiento de consignas para el logro de aprendizajes en alumnos de educación preescolar
(Escuela Normal de Tecámac, 2020-12-01)Informe de prácticas profesionales de una docente en el que, se retrata la metodología implementada para ayudar al desarrollo de los alumnos con énfasis en materia de matemáticas y lengua materna. -
Las prácticas del docente en educación socioemocional; transversalidad con los campos de formación en preescolar
(Escuela Normal de Tecámac, 2020-07-01)Tesis de investigación que gira en torno a la educación socioemocional en la práctica docente encaminado a campos de formación en preescolar. El objetivo es que la educación sociemocional parta del docente y se incentive ... -
La pregunta pedagógica para propiciar pensamiento en el niño preescolar
(2020-04-01)Propuesta de intervención centrada en el establecimiento de relaciones dialógicas en las comunidades educativas desde edades tempranas. -
La producción de textos para el fortalecimiento de la comunicación escrita con alumnos de 2° de primaria
(Escuela Normal de Valle de Bravo, 2020-07-01)Trabajo de investigación que aborda el tema de la producción de textos (narrativos y el cuento fantástico) como medio para favorecer la lectura y escritura en alumnos de educación primaria. -
Programa multimedia para la rehabilitación de dislalias funcionales en el nivel preescolar
(Universidad Interamericana para el Desarrollo, 2012-03-01)Trabajo que aborda elementos del lenguaje, el desarrollo normal del lenguaje, órganos que intervienen para su comunicación, clasificación de fonemas, tipos de dislalias, la influencia de las inteligencias múltiples en el ... -
Proyectos y situaciones didácticas: un contraste de metodologías aplicadas con el tercer grado en educación preescolar
(Escuela Normal de Tejupilco, 2011-07-01)Situaciones de aprendizaje aplicadas en alumnos del nivel preescolar como parte de un proyecto a partir del cual surge la reflexión por parte de la autora para destacar elementos de mejora en la intervención de los docentes. -
La representación de la realidad a través del dibujo como expresión gráfica en niños de edad preescolar
(Escuela Normal No. 3 de Nezahuacóyotl, 2020-07-01)El documento trata sobre cómo los niños preescolares se expresan a través del dibujo, y con esto se pueden conocer las emociones, sentimientos o ideas que los niños quieren expresar y al mismo tiempo entender su personalidad. -
La resolución e invención de problemas sencillos a partir de la información de una ilustración, en el primer ciclo de escuela multigrado: una experiencia de enseñanza
(Escuela Normal de Atlacomulco, 2020-01-01)El estudio radicó en observar el proceso que realizaron los alumnos para obtener las habilidades necesarias y poder resolver problemas matemáticos reales y que en su vida diaria suelen suceder, como son el pagar y recibir ... -
Sentir del docente de educación básica ante el uso de TIC´S para el aprendizaje
(Escuela Normal de Tecámac, 2020-07-01)Tesis de investigación que analiza los métodos de enseñanza en materias de TIC´s, ya que para algunos docentes no es sencillo impartir la materia; además de que algunos docentes no dominan por completo éstos temas. -
Situaciones didácticas para favorecer las ciencias en el jardín de niños
(Escuela Normal de Ixtapan de la Sal, 2019-07-01)El informe aborda la importancia que tienen abordar las ciencias con niños desde el nivel de preescolar, tomando en cuenta la curiosidad que tienen en esa edad, por medio de la experimentación -
El surgimiento de los proyectos didácticos, como una forma de generar un aprendizaje significativo en los alumnos del nivel de educación preescolar
(Escuela Normal de Ixtlahuaca, 2020-07-01)Tesis que aborda temas como: la reflexión en la practica docente, tabla descriptiva del diagnóstico, método por proyectos y tipos de proyectos para un aprendizaje significativo, junto al plan de acción. -
El taller de lectura interactivo como estrategia para fortalecer la comprensión lectora en los alumnos de segundo grado
(Escuela Normal de San Felipe del Progreso, 2018-06-01)Informe de prácticas profesionales de una situación didáctica que tiene como objetivo lograr que el estudiante dote de significado a lo que lee, a partir de las actividades implementadas en el taller de lectura interactivo ... -
Las tareas escolares: Una herramienta de aprendizaje significativo en educación secundaria
(Colegio Mexiquense de Estudios Psicopedagógicos de Zumpango, 2017-01-01)Tesis para obtener el grado de doctor en ciencias de la educación, en la cual se propone que a través de una guía didáctica, los docentes del nivel de secundaria puedan encontrar una orientación sobre los elementos a ...