El pensamiento crítico para favorecer el aprendizaje colaborativo en el aula
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Vergara-Bernal, M. B.
Fecha
2020-07-01Resumen
Tesis de investigación en la cual se hace referencia al pensamiento crítico como método de enseñanza para favorecer el aprendizaje colaborativo en el aula en los diferentes niveles educativos.
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