Listar Disertaciones y conferencias (ponencias) por tema "Técnica didáctica"
Mostrando RDE(s) 1-20 de 21
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La aplicación de proyectos escolares de investigación para la comprensión de conocimientos históricos
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Ensayo en el que se muestra el diseño de las actividades didácticas presentadas en los proyectos, al igual que los llevó a la práctica para visualizar su impacto, también desarrolló competencia didáctica que ayudaron a la ... -
La caracterización como estrategia de aprendizaje para favorecer el manejo de información geográfica
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Estrategias que utilizan la caracterización con base a una descripción u ordenamiento conceptual de pequeñas experiencias dramáticas, sin pretensión artística, utilizadas en el marco escolar y pueden tener una finalidad ... -
Las competencias profesionales del docente de telesecundaria
(2020-01-01)Documento enfocado en las competencias profesionales referidas al conjunto de habilidades que desarrolla el docente durante su formación, las cuales le permiten apropiarse de los contenidos teóricos de manera reflexiva y ... -
La creatividad del docente, para desarrollar contenidos de español, con alumnos de segundo grado de secundaria
(Escuela Normal de Santa Ana Zicatecoyan, 2020-07-01)El ensayo hace referencia al papel que juega la creatividad del docente en el manejo de recursos y materiales didácticos para generar aprendizajes significativos en estudiantes de secundaria -
El diseño de videos educativos como estrategia de enseñanza para fortalecer el logro de los aprendizajes en la asignatura de geografía
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Proponen a los videos didácticos para potenciar la enseñanza–aprendizaje con miras al incremento de conocimientos y al desarrollo de habilidades y destrezas en diversos aspectos de la promoción humana. -
Escuela, familia y dignidad. Una mirada sociológica y psicológica en la pandemia
(2020-07-01)En la ponencia se describen algunos de los efectos que ha tenido la época del confinamiento generado por la pandemia del COVID 19, los estudiantes de todos los niveles se tuvieron que quedar en casa y las autoridades ... -
La hibridación de modelos pedagógicos
(2021-01-01)Se propone la hibridación, cómo método pedagógico para las Escuelas de Educación Básica del Estado de México, dónde se contemplen los siguientes métodos deportivos: Educación Deportiva, Comprensivo de iniciación Deportiva, ... -
El juego simbólico como estrategia neurodidáctica para favorecer el desarrollo emocional en el niño de preescolar
(2020-06-01)Documento que abre el debate sobre el impacto del juego simbólico en el desarrollo emocional de los niños en edades tempranas y como herramienta para la enseñanza. -
Los juegos de simulación como estrategia de aprendizaje para la historia de México
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Describe que a través de los juegos de simulación se ponen en juego diversas habilidades del adolescente tomando en cuenta las características del grupo en el que se encuentran insertos, observando su participación, la ... -
Metodologías de aprendizaje en el aula. Estudio de caso
(2016-05-25)Disertación mediante la cual se presentan las fases y los principios de acción que comprende la metodología estudio de caso para su aplicación en situaciones de aprendizaje. -
Nuevas aproximaciones a la técnica grupal y al trabajo docente
(2020-01-01)Ensayo enfocado a la importancia de la incorporación de técnicas grupales en el aula como un medio para facilitar la comunicación y desarrollar habilidades asociadas con el pensamiento lógico, la resolución de problemas ... -
Los organizadores gráficos como estrategia de enseñanza y aprendizaje para la comprensión de contenidos históricos
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Ensayo que contiene una propuesta didáctica para la inclusión de los organizadores gráficos como estrategia de enseñanza y aprendizaje para la comprensión de los contenidos históricos y así fortalecer el manejo de información ... -
La pintura como recurso didáctico para el aprendizaje de la conquista
(Escuela Normal de Zumpango, 2020-01-01)Ensayo mediante el cuál se explica la importancia que tiene la pintura para aprender la asignatura de historia y desarrollar el gusto de los alumnos por conocer respecto a temas culturales; en vista de mejorar los métodos ... -
Relación necesaria: neurocognición y educación
(2020-08-01)Ensayo que se sustenta la importancia de la neurociencia cognitiva para cambiar prácticas tradicionales y por lo tanto favorecer aprendizajes significativos en los alumnos conforme a plan y programas de estudio. -
Replantearnos qué enseñar y qué aprender
(2020-06-03)Es documento que invita a la reflexión de nuestro quehacer docente ante el confinamiento, en él nos comparte herramientas con información y elementos importantes para desempeñarnos de mejor manera. -
Tecnologías de procesos de información en la administración escolar
(2020-06-01)Ensayo en el que se brinda una descripción sobre la importancia del uso de la tecnología en los procesos escolares de corte administrativo. Se resalta la eficiencia y eficacia en el uso de los recursos tecnológicos para ... -
Técnicas diversas en la resolución de problemas como medio para el aprendizaje significativo
(2019-07-01)Ensayo sobre la implementación de técnicas diversas en la resolución de problemas matemáticos como medio para el aprendizaje significativo en alumnos de educación secundaria. -
El trabajo en casa y sus barreras durante el confinamiento
(2021-05-24)El documento refiere al trabajo realizado durante el confinamiento por covid-19, a las áreas de oportunidad que se tuvieron que resolver a través de la capacitación de los docentes en el tema del manejo de herramientas ... -
La transversalidad y la formación valoral: una oportunidad de educar para humanizar
(2020-01-01)Está investigación se partió de la idea de que los profesores pueden llegar a modificar los significados que tienen acerca de la implementación de la transversalidad, dichas modificaciones se manifiestan en las acciones y ... -
La transversalidad y la formación valorar: una oportunidad de educar para humanizar
(2020-01-01)Está investigación partió de la idea que los profesores pueden llegar a modificar los significados que tienen acerca de la implementación de la transversalidad, dichas modificaciones se manifiestan en las acciones y prácticas ...