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Portafolio
(2021-01-01)
Portafolio de una alumna de 2do. grado de preescolar en el cual se rescata su desempeño con diferentes actividades implementadas por la docente y llevadas a cabo con ayuda de padres de familia.
Por qué jugar es aprender
(2021-03-17)
El informe presentado Comparte algunas definiciones de lo que se entiende por juego en la primera infancia, seguidas de los puntos clave que explican por qué el aprendizaje a través del juego contribuye a crear personas ...
Educación en tiempos de COVID, uniendo fuerzas
(2021-05-07)
Informe de las adaptaciones realizadas a las estrategias de aprendizaje y enseñanza para atender a los niños de preescolar en tiempos de COVID 19.
Estrategias didácticas de enseñanza en preescolar
(2021-05-07)
Bajo las distintas teorías y tipos de aprendizaje, se propone estrategias didácticas de enseñanza, tomando en cuenta que al aprender el ser humano es ser activo.
Convivencia escolar. Intercambio de experiencias escolares
(2020-06-01)
Documento que relata cómo el intercambio de experiencias escolares permite adquirir nuevos conocimientos, valores, actitudes, habilidades y destrezas que favorezcan la mejora de los aprendizajes en alumnos de educación preescolar.
Técnica Mindfunless (Método de atención plena) en el nivel preescolar
(2020-09-02)
Presentación de Power Point donde se explica el objetivo y los resultados del uso de la técnica mindfunless para el proceso de enseñanza aprendizaje durante el ciclo escolar 2019-2020.
Creando un espacio para la cultura
(2021-06-01)
El presente proyecto tiene como finalidad la creación de un espacio de lectura, un lugar donde los alumnos se sientan cómodos dentro de su institución, pero sobre todo donde puedan LEER, a partir de esto se empleo la ...
Informe de resultados. “El impacto de la noticia”
(2020-01-01)
Informe que describe la aplicación del aprendizaje basado en proyectos, con la finalidad de reforzar el proceso comunicativo de alumnado del primer grado de secundaria, mediante el manejo de diversas fuentes informativas.
Evaluación y seguimiento del Programa Escolar de Mejora Continua del J.N. Profra. Enriqueta Flores
(2020-03-01)
Evaluación y seguimiento del Programa Escolar de Mejora Continua del J. N. “PROFRA. ENRIQUETA FLORES” que da cuenta de los aciertos y las áreas de oportunidad de mejora que el colectivo debe considerar con el fin de alcanzar ...
La presentación de Informe de Trabajo
(2020-05-21)
Sistematización del seguimiento que un colectivo de docentes de Jardín de Niños realizó al trabajo emprendido con las familias para dar continuidad a los aprendizajes en el marco del COVID-19.