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Reporte de experiencia de aplicación de situación didáctica "Pincelando voy creando, versión 1 observación del entorno y obras de arte"
(2019-03-29)
Es un reporte de aplicación de situación didáctica correspondiente al área de arte, en donde inicialmente se describe de donde surge la estrategia y cuál es el propósito de esta, posteriormente se describe la forma en cómo ...
Desarrollando talentos en el aula de preescolar
(2018-02-01)
Proyecto de trabajo que se desarrolló para favorecer las diferentes inteligencia múltiples que presentaban los alumnos de la institución, el cual se llevó a cabo en varias actividades y circuitos favoreciendo cada uno de ...
Reunión con Supervisores Escolares
(Subdirección de Educación Preescolar, 2017-01-01)
Material de apoyo empleado en reunión con supervisores escolares del nivel preescolar con el propósito de contribuir a la toma de decisiones para el seguimiento a las acciones de formación profesional que se deben impulsar ...
Sistemas de información sobre la administración de la educación (EMIS)
(2014-06-01)
Documento que aborda la importancia del uso de la tecnología de la información para el desarrollo de las actividades que se realizan en materia de educación.
Problemas matemáticos en educación preescolar
(2017-10-01)
Mediante una planeación conformada por varias secuencias didácticas lleva a su grupo a resolver variadas problemáticas en el campo formativo de la matemática, destaca que incluye una lista de cotejo y formatos de seguimiento ...
Yo cuido y respeto a mis compañeros Y tú
(2015-02-01)
Proyecto que tiene como objetivo concientizar a niños, padres de familia y directivos para fomentar los valores realizado a través de diversas actividades escolares.
Reporte de acompañamiento al aula. 2019
(2019-09-27)
Reporte de acompañamiento al aula, que documenta la experiencia de observación de la práctica docente y reflexión sobre la misma relacionada con los procesos de lectura en el nivel al sugerir propiciar en los niños el ...
Rendición de cuentas de los aprendizajes
(2019-01-01)
En ejercicio de la rendición de cuentas la docente presenta las condiciones en que iniciaron en cada campo formativo sus alumnos de primer grado, mediante una pequeña tabla de tres columnas.
Relato de puesta en práctica la secuencia "pincelando voy creando"
(2019-01-01)
Contiene la secuencia didáctica donde motiva a los alumnos a reconocer los colores de su entorno con algunas obras de arte, al mismo tiempo que los invita a pintar lo que le agrada con los colores que más les gusta y la ...
Diagnóstico de los aprendizajes esperados en los campos formativos: lenguaje y comunicación en el aspecto de lenguaje escrito y pensamiento matemático en el aspecto de número
(2017-07-01)
Documento en el que se resportan los resultados en el campo de lecto-escritura de los alumnos de tercer grado de preescolar de la escuela “Ignacio Manuel Altamirano”.