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    • Mi experiencia exitosa “Insectos en el aula” 

      Marcellez-Carbajal, E. L. (2020-01-01)
      Informe del trabajo de una situación didáctica denominada “Insectos en la escuela”, en la que a través de la observación se llevo a cabo el desarrollo de actividades con Mi álbum preescolar de los 3 grados; logrando ...
    • Mi historia personal 

      Bernal-Carranza, K. C. (2020-06-01)
      Descripción de una situación didáctica propuesta a un grupo de alumnos de preescolar con la intención de fortalecer las habilidades asociadas a la vida social mediante la construcción de la historia personal; se incluyen ...
    • Mi nombre 

      Trejo-Huitron, C. (2020-01-01)
      La docente expone su experiencia en torno a la implementación de la situación didáctica El nombre propio, versión 2 del Libro de la Educadora, señalando las actividades realizadas con los niños de segundo grado de educación ...
    • Mis emociones 

      López-Rodríguez, S. (2020-01-01)
      Plan de trabajo diseñado con la finalidad de desarrollar en los alumnos del nivel preescolar habilidades socioemocionales mediante el reconocimiento de las emociones que se experimentan y los motivos que generan determinado ...
    • Mis habilidades 

      Vázquez-García, N. (2020-07-01)
      Situación didáctica diseñada con la finalidad de desarrollar en los alumnos del nivel preescolar habilidades socioemocionales y promover la resolución de conflictos. Se trabajan temas como la comunicación entre pares .
    • Narrando un cuento 

      Mora-Sandoval, L. (2020-08-05)
      Cita la manera en que llevó a cabo la temática de Narrando un cuento, desde la planeación, desarrollo, evaluación, observación de las situaciones presentadas, de donde obtuvo las fortalezas y debilidades de su práctica, ...
    • Los números en la granja 

      Méndez-Marín, M. delÁ. (2018-09-17)
      Descripción de una situación didáctica propuesta a un grupo de alumnos de preescolar con la intención de favorecer el desarrollo de las habilidades asociadas al pensamiento matemático a través de actividades que involucran ...
    • El papel del asesor metodológico en el nivel preescolar y los resultados del programa PACAREIB en las aulas multigrado 

      Morales-Cruz, B. E. (2020-01-01)
      Descripción de acciones y contenidos trabajados durante la implementación del Programa de Apoyo Compensatorio para Abatir el Rezago Educativo en Educación Inicial y Básica en una zona escolar de educación preescolar.
    • La participación del padre de familia en el desarrollo de aprendizajes de los niños 

      Pérez-Santiesteban, M. I. (2020-06-01)
      Relato sobre la experiencia de trabajo colaborativo con la comunidad escolar del nivel preescolar enmarcada en el Programa Escolar de Mejor Continua. La experiencia está llevada desde la contingencia por la pandemia de ...
    • PEMC Acción Salas de lectura 

      Amador-Jiménez, A. (2020-01-28)
      Acciones descritas en el Programa Escolar de Mejora Continua con la finalidad de mantener comunicación con los padres de familia de una institución del nivel preescolar involucrándolos en actividades de acercamiento a la ...
    • Peques trabajando 

      Arellano-Camacho, M.; Alcántara-Siles, L.; Fuentes-Rivas, J.; Díaz-Domínguez, A. P.; Villamares-Carrillo, M. deL.; Guadarrama-Perdones, A. S.; Peña-Martínez, D. (2021-02-01)
      Un jardín de niños conjunta la evidencia de diversas actividades, las cuales tienen una intención pedagógica; y estas las difunde con la comunidad escolar.
    • Pinceleando voy creando. Versión 1. Observación del entorno y de obras de arte 

      Barranco-Arias, G. (2019-03-25)
      La experiencia expuesta, muestra que a través de una situación didáctica del área de desarrollo personal y social-artes, la docente nos comparte sus registros elaborados durante las sesiones, a través de los cuales identifica ...
    • Plan de Intervención: apoyar con acciones de educación física para erradicar problemas de aprovechamiento escolar y participación de la comunidad en la escuela primaria "Sor Juana Inés de la Cruz" 

      Escobar-Benítez, A. (2019-08-01)
      El documento habla sobre ayudar a resolver las deficiencias encontradas en las escuelas, con los alumnos y padres de familia poniendo al centro el aprendizaje y la convivencia entre los mismos.
    • Planeación de actividades “Jornada nacional de sana distancia #Quédate en casa” 

      Cruz-Mejía, A. (2020-03-17)
      Sugerencias de actividades para llevar a cabo con las familias y seguir favoreciendo el aprendizajes de los niños de preescolar relacionados con el campo de formación académica Exploración y comprensión del mundo natural y social.
    • Planeación mediante rincones 

      Segura-López, C. M. (2020-01-01)
      Actividades organizadas bajo la metodología de rincones con la finalidad de desarrollar competencias de diversas áreas del conocimiento. Cómo son educación artística, lenguaje y la exploración y conocimiento del mundo, en ...
    • Planteando una organización escolar que impacte favorablemente en el aprendizaje de los alumnos 

      Reyes-Siguenza, C. (2018-01-01)
      Proyecto institucional con proyección a la comunidad de padres de familia, con la finalidad de hacer reflexionar sobre el uso de materiales como herramientas para favorecer el aprendizajes en los alumnos de educación preescolar.
    • Por qué jugar es aprender 

      González-Rodríguez, M. E. (2021-03-17)
      El informe presentado Comparte algunas definiciones de lo que se entiende por juego en la primera infancia, seguidas de los puntos clave que explican por qué el aprendizaje a través del juego contribuye a crear personas ...
    • Portafolio 

      Pérez-Santiago, N. (2021-01-01)
      Portafolio de una alumna de 2do. grado de preescolar en el cual se rescata su desempeño con diferentes actividades implementadas por la docente y llevadas a cabo con ayuda de padres de familia.
    • Portafolio en preescolar 

      Aguilar-Pérez, A. E. (2020-08-17)
      Documento que presenta la valoración en los avances de sus alumnos, a través de registros, fotografías y producciones de las actividades realizadas.
    • Preescolar en tiempos de la pandemia; reseña de una experiencia exitosa 

      Noguez-Juárez, A. A. (2020-01-01)
      Relato de la experiencia de una docente del nivel preescolar que describe la forma en cómo afronto el reto del cierre de las escuelas a consecuencia del confinamiento debido al COVID–19 y las implicaciones para su práctica ...