Browsing Depósito by Subject "Técnica didáctica"
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20 estrategias para fortalecer la convivencia sana y pacífica en los niños de primaria
(2017-01-01)En el proceso de práctica, el problema de convivencia escolar fue objeto de intervención y por lo tanto motivo de investigación debido a que en el plan y programa de estudio 2011 se destaca que se debe fomentar actitudes ... -
Actividades de acercamiento numeral mediante el conteo en el primer grado de educación preescolar, Jardín de Niños “Cristóbal Colón”, ubicado en Santa María Tlatlaya, Méx.
(Escuela Normal de Tejupilco, 2018-06-01)Documento que expone los resultados de la revisión de los fundamentos teóricos de las características del aprendizaje de las nociones numéricas y la aplicación práctica de situaciones de aprendizaje con la finalidad de ... -
Actividades lúdicas como herramienta para favorecer el desarrollo de habilidades básicas del español en segundo grado de secundaria
(Escuela Normal de Santa Ana Zicatecoyan, 2020-07-01)El ensayo describe cómo las actividades lúdicas puestas en prácticas en el entorno áulico favorecen la construcción de un aprendizaje divertido y significativo; así como el desarrollo de las habilidades básicas del español: ... -
Adaptación curricular de técnicas grupales como herramienta pedagógica para favorecer la educación inclusiva en educación preescolar
(Instituto de Estudios Superiores ISIMA, 2017-08-01)Estudio sobre la aplicación de técnicas grupales en cuatro Jardines de Niños unitarios del Estado de México, cuyo objetivo es facilitar la intervención docente y fomentar la educación inclusiva desde el currículo escolar -
Alumnos invisibles en educación primaria: el efecto de la normalidad instalada
(Escuela Normal de Ecatepec, 2020-07-09)La presente investigación tiene como propósito indagar acerca de los aspectos educativos que nos han regido a los docentes, pero que, a su vez, permean en la cotidianidad de las aulas en los infantes, es decir, lo importante ... -
La aplicación de proyectos escolares de investigación para la comprensión de conocimientos históricos
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Ensayo en el que se muestra el diseño de las actividades didácticas presentadas en los proyectos, al igual que los llevó a la práctica para visualizar su impacto, también desarrolló competencia didáctica que ayudaron a la ... -
Aplicación de situaciones de aprendizaje para favorecer los principios de conteo en un grupo de segundo grado de educación preescolar
(Escuela Normal de Jilotepec, 2013-09-01)Trabajo recepcional que aborda cómo favorecer los principios de conteo en un grupo de segundo grado, con buenas reflexiones y retos para la normalista en su posterior función docente. -
Aprendiendo de la experiencia: memoria institucional y relatos de vida de la escuela
(Revista de Educación, 2010-01-01)El artículo presenta la tesis principal de una investigación sobre el desarrollo organizativo de la escuela. Defiende que los centros educativos son culturas en desarrollo y disponen de una memoria institucional, aunque ... -
Las artes plásticas, un medio para mejorar la socialización en los alumnos de preescolar
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020-06-01)Tesis cuyos propósitos son: que los alumnos en etapa preescolar mejoren su socialización por medio de las artes plásticas, que el niño interactúe adecuadamente con sus compañeros y mantenga una mejor convivencia, que los ... -
El autocontrol emocional en alumnos 2° de primaria: reflexión en el contexto actual
(Escuela Normal de Ecatepec, 2020-07-09)El informe intenta proporcionar estrategias para el fortalecimiento del autocontrol emocional en alumnos de segundo grado, a través de la investigación-acción. Se analizó un caso en concreto que sirve de punto de partida ... -
La autorregulación de emociones en el niño de edad preescolar mediante el juego
(Escuela Normal No. 3 de Toluca, 2020-07-01)Tesis de investigación que busca probar de qué manera el diseño y aplicación de situaciones didácticas enfocadas en la estrategia del juego permite favorecer la autorregulación de emociones de los alumnos -
La caracterización como estrategia de aprendizaje para favorecer el manejo de información geográfica
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Estrategias que utilizan la caracterización con base a una descripción u ordenamiento conceptual de pequeñas experiencias dramáticas, sin pretensión artística, utilizadas en el marco escolar y pueden tener una finalidad ... -
El celular como símbolo juvenil y tensiones en el contexto escolar. Del celulocentrismo a detonador pedagógico
(2020-01-01)Artículo que a partir de una investigación realizada en una escuela telesecundaria describe los usos y significados del teléfono celular en alumnos de secundaria y propone su revaloración como un detonador pedagógico, lo ... -
Los círculos de lectura como estrategia para favorecer a comprensión lectora en los alumnos de la Escuela Telesecundaria OFTV 0605 Lic. Agustín Yañez
(Universidad Tec Mexiquense, plantel Valle de Bravo, 2018-12-01)Protocolo de investigación que hace referencia a la implementación de círculos de estudio para motivar la práctica de la lectura en los alumnos de telesecundaria y desarrollar la habilidad de comprensión lectora en los alumnos -
Las competencias profesionales del docente de telesecundaria
(2020-01-01)Documento enfocado en las competencias profesionales referidas al conjunto de habilidades que desarrolla el docente durante su formación, las cuales le permiten apropiarse de los contenidos teóricos de manera reflexiva y ... -
La composición de canciones como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de contenidos en la asignatura de geografía
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Trata del aprendizaje basado en la composición de canciones musicales, mismas que demuestran tener muchos beneficios y efectos positivos para la concentración, relajación y el buen desempeño académico de los alumnos, puesto ... -
Las concepciones de la práctica docente reflexiva: el "ser" y el "hacer" de los maestros de educación primaria
(Escuela Normal de Ecatepec, 2020-07-09)Este trabajo de investigación contiene información sobre el docente en diferentes momentos, contextualizando las condiciones que pueden determinar su actuar dentro del aula, recuperando el origen, formación, experiencias, ... -
Construcción del conocimiento de la historia en el 5° grado
(2004-07-01)El presente trabajo de investigación fue realizado en la escuela primaria rural Lázaro Cárdenas ubicada en la comunidad de Loma De La Rosa Municipio de Maravatio Michoacán durante mi práctica docente en el ciclo escolar ... -
Construyendo estrategias de medición a través del juego en niños de 3ro de preescolar
(2018-07-01)Informe de prácticas profesionales que recupera la experiencia profesional adquirida durante la formación inicial de una licenciada en educación preescolar con acento en la intervención asociada al desarrollo del pensamiento ... -
El Covid-19 y la necesidad del cambio en el proceso educativo
(2020-01-01)El objetivo de este ensayo es analizar y reflexionar sobre las problemáticas que enfrentamos en el proceso educativo, durante la pandemia de coronavirus (covid-19); donde surgió la imperiosa necesidad de cambio en el proceso ...