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Evaluación del aprendizaje: significados construidos por los docentes en la escuela rural primaria
Colmenares, A. M.; Escalona, N. M.; Ortiz, M. (Voces de la educación, 2020-06-01)El presente artículo refiere una investigación de carácter cualitativo, desarrollada con el propósito de interpretar los significados construidos por los docentes sobre la evaluación en sus prácticas.