Listar Cosecha por tema "Organismo de enseñanza"
Mostrando RDE(s) 1-12 de 12
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An exploration of the common content knowledge of high school mathematics teachers
(Perspectives in Education, 2014-03-31)Many studies point to the problem of poor mathematics content knowledge of mathematics teachers in South Africa. The purpose of this study was to investigate teachers’ knowledge of the mathematics they are themselves ... -
Análisis bibliométrico de la investigación educativa sobre desventaja sociocultural/socieducativa en el periodo 2015 a 2019
(Ediciones Universidad Salamanca, 2019-01-01)La equidad en la educación ha sido analizada desde un enfoque socioeconómico y cultural en tanto en cuanto el rendimiento del alumnado ha de depender de sus capacidades y no de su contexto social, económico y cultural. El ... -
Aproximaciones a la estructura institucional de algunos procesos de integració
(Panorama, 2013-05-31)A través de los años se han creado y consolidado diversos organismos internacionales de unión económica, como son la Comunidad Andina de Naciones (can), el Mercosur y la Unión Económica Europea. Dichas uniones fueron creadas ... -
Contraloría social: ejerciendo el derecho a la rendición de cuentas en los programas de desarrollo social
(Centro latinoamericano de administración para el desarrollo, Reforma y Democracia, 01/10/2007)El objetivo de este artículo es analizar lo que es y debe ser la contraloría social como mecanismo social para la rendición de cuentas. En este sentido, se parte del concepto de contraloría social como el mecanismo por ... -
Educación para el emprendimiento: análisis y aportes a la política pública de educación en Colombia desde la sistematización de experiencias en instituciones de educación básica y media
(Revista Complutense de Educación, 2018-09-12)La educación para el emprendimiento funciona como dispositivo gubernamental en establecimientos educativos (EE) de educación básica y media de Colombia desde el 2006 en el marco de la ley 1014 y desde ahí, se han construido ... -
Participación asociativa percibida en contextos socio-educativos: validación de contenido
(Revista Complutense de Educación, 2019-02-19)En las asociaciones del Tercer Sector de acción socioeducativa se han ido estableciendo lógicas, políticas y prácticas para acreditar la calidad de los servicios. Este tipo de orientaciones organizativas son similares a ... -
Percepción de las familias sobre la diversidad socioeconómica y de origen en su centro escolar. Un estudio cualitativo
(Revista de Investigación Educativa, 2022-01-10)El vínculo entre familias y escuela es clave para la construcción de una educación equitativa, inclusiva e intercultural, e influye particularmente en quienes se encuentran en desventaja social. La relación entre las propias ... -
La política de la calidad y las competencias: deshumanización, alienación, y fragmentación en la formación del sujeto educativo
(Revista De Investigación Educativa De La REDIECH, 2011-10-03)Hay divergencias fuertes en la caracterización de la complejidad y las tendencias que definen el escenario y la problemática del mundo educativo moderno. La globalización de las sociedades del conocimiento es asimétrica ... -
Una propuesta de interacción por medio de una lista de verificación en línea para estudiantes de la escuela secundaria
(Actualidades Pedagógicas, 2021-03-24)Este artículo presenta una herramienta de verificación de elementos en línea para apoyar el proceso de lectura y la (re)escritura de textos, específicamente el informe de investigación científica. Trae una discusión sobre ... -
La relación educación–cultura para el fortalecimiento de la identidad nacional mediante un modelo pedagógico
(Revista Electrónica En Educación Y Pedagogía, 2018-04-01)La formación del valor identidad nacional a través de la educación y de la cultura como fenómenos de la vida social, conduce a que, en su integración orgánica, también se pueda explicar el condicionamiento social en su ... -
Service learning as a response to community/school engagement: Towards a pedagogy of engagement
(Perspectives in Education, 2013-06-28)The promulgation of the White Paper on Higher Education (1997) necessitated Higher Education Institutions (HEIs) in South Africa to avail their expertise in their human resources and physical infrastructure for service ... -
Work integrated learning competencies: Industrial supervisors’ perspectives
(Perspectives in Education, 2016-09-30)Research on student-learning outcomes indicates that university graduates do not possess relevant skills required by the industry such as leadership, emotional intelligence, problem solving, communication, decision-making ...