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El diseño de programas de orientación integrados en el núcleo formativo. Resultados de una experiencia
Jariot Garcia, M. (Universidad Autónoma de Barcelona, 2005-01-01)En este artículo, se exponen las bases de lo que debería ser un diseño de programas de orientación integrados en el núcleo formativo que tengan como finalidad la mejora del rendimiento académico incidiendo en los activadores ...