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Formación educativa en y desdelas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en educación secundaria: el reto de hoy
(Revista Educación, 2021-01-01)El objetivo del presente estudio fue analizar el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en los procesos educativos y formativos de la educación secundaria. Para ello se diseñó y aplicó una investigación ... -
La formación matemático-didáctica del profesorado de secundaria. De las matemáticas por enseñar a las matemáticas para la enseñanza
(Universidad Autónoma de Madrid, 2015-01-01)La investigación aborda el contenido de la enseñanza, es decir las matemáticas por enseñar teniendo en cuenta, además, las matemáticas necesarias para enseñar matemáticas. Más concretamente, nos centramos en cómo la formación ... -
Formas de violencia en la escuela
(Udelar. FCS, 2018-01-01)En este trabajo se pretende conocer la postura de los docentes frente al desarrollo integral del niño, indagar si el tipo de comportamiento que algunos niños tienen dentro de la institución son una problemática difícil de ... -
Fortalecimiento del liderazgo estudiantil y docente en la Educación Superior: revisión crítica de avances y limitaciones en las instituciones mexicanas
(Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. ISSN: 1665-3572, 2020-08-21)A lo largo de las primeras dos décadas del siglo XXI, el tema del liderazgo estudiantil y docente ha sido impulsado de manera prioritaria en numerosas Instituciones de Educación Superior (IES) en México, con el objetivo ... -
Foucault y la historia de la pedagogía en Colombia análisis de una recepción: Olga Lucía Zuluaga
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016-01-01)A mediados del siglo XX, la perspectiva por excelencia sobre el pasado, es decir la revisión de las grandes continuidades, se hundía bajo la mirada atónita de los mas recios historiadores, como la única vía posible para ... -
Fuerza y movimiento : la interpretación de los estudiantes
(Enseñanza de las ciencias, 2006-10-25)En el presente trabajo presentamos los resultados de un estudio sobre las interpretaciones de los estudiantes sobre situaciones físicas que involucran los conceptos de movimiento y fuerza. Utilizando una metodología e ... -
Gamificación y TIC en la formación literaria. Una propuesta didáctica innovadora en Educación Secundaria
(Didáctica. Lengua y Literatura, 2021-08-24)La gamificación en la formación literaria puede aportar una serie de ventajas en su aplicación didáctica de manera que repercuta en un aprendizaje significativo en el aula. Los participantes en el juego de la experiencia ... -
Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano
(Universidad de Granada, 2015-03-02)Este artículo aborda la emergencia de formas de pensamiento algebraico en estudiantes jóvenes y muestra evidencias sobre su evolución. En la primera parte se expone el problema, investigado a partir de la forma en que ... -
Generative unit assessment: authenticity in mathematics classroom assessment practices
(MDPI, 2021-07-20)Artículo sobre la enseñanza de la geometría en alumnos de primaria -
Geografía 2
(Educ.ar, 2014-09-09)El cuadernillo tiene la propuesta de acercar a los docentes una serie de reflexiones, sugerencias y secuencias didácticas para trabajar contenidos curriculares en el aula 1 a 1. En este caso, y teniendo en cuenta los ... -
Geometría dinámica y razonamiento científico: Dúo para resolver problemas
(Educación Matemática, 2019-04-01)En el siguiente artículo se presenta un estudio al proceso que una pareja de estudiantes realiza para obtener la solución al problema de identificar el centro de las circunferencias contenidas en dos puntos, con ayuda del ... -
Geometría, paralelogramo, vectores.
(2020-01-01)PUNTOS MEDIOS DE CUADRILATEROS FORMAN UN PARALELOGRAMA -
Gestión cursos virtuales
(Educ.ar, 2011-01-01)Los cursos virtuales son una excelente herramienta para las aulas 1:1. El docente de cualquier asignatura puede articular sus clases presenciales con módulos para el hogar, diversificar las tareas, personalizar contenidos ... -
Gestión de información, gestión del conocimiento y gestión de la calidad en las organizaciones
(ACIMED, 2002-07-10)Se analizan las diferentes acepciones de los términos gestión de la información, gestión del conocimiento y gestión de la calidad, así como su relación con la actividad de las instituciones de información. Se demuestra ... -
Gödel, Escher, Bach. Un eterno y gracíl bucle
(Tusquets, 1987-05-01)Mediante una narrativa al estilo de Alicia en el país de las Maravillas, se hacer una introducción hacia las matemáticas, la teoría de la computación y la inteligencia artificial. -
Guía de psicomotricidad y educación física en la educación secundaria
(Consejo nacional de fomento educativo, 2010-01-01)Los alumnos de secundaria se encuentran en la adolescencia, tiempo de cambios físicos y psicológicos. Esta etapa es, quizás, una de las más difíciles tanto para los adolescentes como para los padres porque se produce una ... -
Guía didáctica de estrategias de enseñanza aprendizaje para generar situaciones de aprendizaje en la educación primaria. distrito escolar número 16-03-08. San Cristóbal Verapaz.
(Universidad de San Carlos de Guatemala, 2010-11-01)A través del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS), el estudiante pone en manifiesto su habilidad profesional adquirida durante su formación en el ámbito educativo. El EPS, realizado en la carrera de Licenciatura en ... -
Guía didáctica proyecto V.I.D.A. Propuestas docentes para alumnado de secundaria con o sin discapacidad intelectual
(Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual, 2013-09-01)El movimiento asociativo FEAPS lleva comprometido desde hace muchos años con el derecho de todos los niños y niñas a una educación que promueva el crecimiento personal orientado a la calidad de vida de cada alumno y ... -
Guía Didáctica, Gobierno Abierto, Bachillerato
(Ministerio de Política Territorial y Función Pública, 2018-04-09)La guía didáctica sobre educación gobierno abierto para bachillerato tiene como finalidad acercar al alumnado de bachillerato a los valores y principios del gobierno abierto. -
Guía iberoamericana para la evaluación de la calidad de la educación a distancia
(Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2020-01-01)En septiembre de 2018 los Ministros de Educación iberoamericanos, reunidos en el 77º Consejo Directivo de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en La Antigua ...