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Práctica directiva cotidiana y currículum
(2020-01-01)Ensayo sobre cómo las formas de dirigir y gestionar una institución educativa influyen en la práctica pedagógica de la misma, en la gestión y el desarrollo del currículum. -
Práctica el docente ideal en la educación
(201-01-01)Documento que expone las habilidades que debe dominar el docente para su desempeño en la práctica de enseñanza al mostrar la experiencia del mismo al frente de un grupo con evidencias de las herramientas que se utilizaron ... -
Práctica pedagógica con 4° año de primaria. Educación física
(2020-06-22)Informe de trabajo de la materia de educación física en nivel básico en el que se busca comprobar la eficacia de la planeación llevada a cabo. -
Práctica social: explora señalizaciones de la vía pública
(2020-08-03)Informe de trabajo que describe las diferentes actividades desarrolladas en la escuela "Rosario Castellanos" para ayudar al aprendizaje de las señalizaciones de la vía pública en inglés. -
Prácticas exitosas de educación a distancia en preescolar
(2021-03-17)Es un compendio de prácticas exitosas realizadas bajo las propuestas de trabajo de las fichas de clase de los programas televisivos de Aprende en casa, descritas en la forma de cómo se abordaron con el trabajo a distancia ... -
Preescolar en tiempos de la pandemia; reseña de una experiencia exitosa
(2020-01-01)Relato de la experiencia de una docente del nivel preescolar que describe la forma en cómo afronto el reto del cierre de las escuelas a consecuencia del confinamiento debido al COVID–19 y las implicaciones para su práctica ... -
La pregunta como dispositivo didáctico para desarrollar la autonomía lectora en estudiantes de 4° grado de educación primaria
(Escuela Normal de San Felipe del Progreso, 2020-07-01)La tesis aborda de la pregunta como dispositivo didáctico para el aprendizaje y autonomía lectora en estudiantes del cuarto grado de educación primaria; se resalta la importancia por desarrollar un gusto del alumno por la lectura. -
Presentación 1º “A”
(2020-06-01)Informe de trabajo de una situación didáctica cuyo objetivo es despertar el gusto por las artes en alumnos de preescolar; asimismo, obtener conocimientos de cultura general. Se emplean juegos como cometo didáctico. -
Presentación consejo técnico escolares
(2020-01-01)Reporte de actividades realizadas en el marco del Programa Escolar de Mejora Continua con el objetivo de favorecer en los alumnos las habilidades, conocimientos y actitudes para la resolución de problemas matemáticos. -
Presentación de apoyo para el desarrollo de la 2da jornada de fortalecimiento académico para docentes de inglés de preescolar, ciclo escolar 2013-2014
(2020-01-01)El documento contempla la información que se aborda en el desarrollo de la segunda Jornada de fortalecimiento académico dirigida a docentes de inglés del nivel preescolar, en la que se busca que los docentes analicen sus ... -
Presentación de apoyo para el desarrollo de la 2da jornada de fortalecimiento académico para docentes de inglés de preescolar, ciclo escolar 2014-2015
(2014-01-01)El documento contempla la información que se aborda en el desarrollo de la 2da Jornada de fortalecimiento académico dirigida a docentes de inglés de preescolar Ciclo Escolar 2014 - 2015. Se propusieron nuevas formas de ... -
Presentación de apoyo para el desarrollo de la 4ta jornada de fortalecimiento académico para docentes de inglés de preescolar del ciclo escolar 2014 - 2015
(2015-07-07)El documento contempla la información que se aborda en el desarrollo de la 4ta Jornada de fortalecimiento académico dirigida a docentes de inglés de preescolar Ciclo Escolar 2014 - 2015. Corresponde a la materia de Inglés. -
La presentación de Informe de Trabajo
(2020-05-21)Sistematización del seguimiento que un colectivo de docentes de Jardín de Niños realizó al trabajo emprendido con las familias para dar continuidad a los aprendizajes en el marco del COVID-19. -
Presentación de resultados de visitas de acompañamiento a directivos y docentes
(2020-03-03)Resultados y hallazgos producto de la práctica de acompañamiento que realiza la supervisión escolar como medio para lograr la mejora de las prácticas en el nivel preescolar. Se reporta sí se está cumpliendo con los planes ... -
Presentación del tercer momento de evaluación
(2020-06-12)Estrategia de informe de resultados implementada por una docente de educación preescolar para comunicar a los padres de familias los avances en los aprendizajes de su grupo de alumnos durante la contingencia por la pandemia ... -
Presentación del trabajo realizado durante el periodo de contingencia por COVID 19 en el grupo 3o B, Nuevas Estrategias
(2020-05-01)Descripción de las estrategias implementadas por una docente de preescolar para seguir favoreciendo los aprendizajes de los alumnos durante la Jornada Nacional de Sana Distancia por la contingencia de COVID-19. -
Presentación del trabajo realizado durante el periodo de contingencia por COVID – 19 referente a la categoría elementos multimedia
(2020-06-01)Relato documentado de la experiencia de trabajo a distancia por la contingencia del COVID-19, que realizó una docente del nivel preescolar con sus alumnos utilizando los recursos tecnológicos disponibles. -
Presentación la vinculación entre el aprende en casa III, libro de la educadora, programa escolar de mejora continua en la educación a distancia
(2021-03-03)Presenta actividades que vincula la docente durante un mes con el libro de la educadora, los Programas de “Aprende en Casa III” y el de Mejora Continua en la modalidad a distancia, con el objetivo que los alumnos desarrollen ... -
Presentación power point de apoyo al desarrollo de la 1era jornada de fortalecimiento académico para docentes de inglés de preescolar ciclo escolar 2014-2015
(2014-08-01)El documento contempla la información que se aborda en el desarrollo de la primer Jornada de fortalecimiento académico dirigida a docentes de inglés de preescolar, se buscaron métodos de evaluación que tengan un mejor ... -
Presentación PowerPoint de apoyo al desarrollo de la reunión con líderes académicos regionales (LAR´s) y asesores de centros de inglés c esc 2016-2017
(2017-03-01)Presentación utilizada en una conferencia con docentes de inglés donde se aborda el conocimiento del contenido del Campo Formativo de Lenguaje y comunicación como parte de los conocimientos relevantes para el docente de inglés.