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100 años en el camino real (Los cinco niveles de salud presentes en Santiago)
(Universidad Nacional de la Plata, 2018-01-01)Este proyecto tiene como finalidad continuar con el trabajo realizado en las diferentes comunidades de Santiago del Estero. Estas comunidades se encuentran aisladas de las grandes ciudades y no cuentan con las herramientas ... -
A compañando a los Jóvenes en educación y trabajo: ¿Qué funciona y qué no? Una revisión de evaluaciones de intervenciones de bajo costo
(2018-08)La adolescencia es una etapa crítica en la vida en la que se toman decisiones clave para el futuro, incluidas las educativas y laborales. El objetivo central de este documento es revisar cuáles intervenciones, de bajo ... -
Acuerdo número 16/06/21 por el que se regulan las acciones específicas y extraordinarias relativas a la conclusión del ciclo escolar 2020-2021, en beneficio de los educandos de preescolar, primaria y secundaria ante el periodo de contingencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV2 (COVID-19)
(Secretaría de Gobernación, 2021-06-22)Evaluación de los alumnos en razón de la pandemia por Covid-19. -
Acuerdo por el que se enuncian los Valores y Principios de la Cultura de la Normatividad en el Sector Educativo
(Poder Ejecutivo del Estado de México, 2006-10-24)Principios para el desarrollo de las funciones laborales -
Acuerdo por el que se expiden los Lineamientos para las Visitas Guiadas con Fines Didácticos de los Alumnos de las Escuelas Oficiales e Incorporadas de Educación Básica de la Secretaría de Educación
(Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México, 2012-04-27)Normatividad para realizar visitas guiadas -
La agenda de la política educativa en México (2000-2019). Continuidades y rupturas
(2020)Este informe presenta una síntesis de la agenda de política educativa en México durante el período 2000-2019, en el marco del proyecto de investigación “Las llaves de la educación. Estudio comparado sobre la mejora de los ... -
Análisis comparativo curricular para la primera infancia en América Latina: estudio comparativo en Chile, Ecuador, México y Uruguay
(Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2021)Los documentos de Análisis Comparativos de Políticas de Primera Infancia tienen el propósito de ofrecer una mirada comprehensiva sobre las acciones que los distintos Estados nacionales realizan para ... -
Aprendizaje para todos : un desafío pendiente en América Latina
(Comisión de la Educación de Calidad para Todos, 2015-07)En los últimos 15 años, la situación educativa en América Latina ha tenido un progreso mixto. Por un lado, la región ha logrado importantes avances en la escolarización de niños y jóvenes. Pero, por otro lado, los niveles ... -
Bajos resultados, altas mejoras ¿Cómo les fue a los estudiantes peruanos de primaria y secundaria en las últimas evaluaciones internacionales?
(Ministerio de Educación del Perú, 2015)Las evaluaciones internacionales constituyen esfuerzos multinacionales para obtener información confiable y comparable sobre el nivel de logro de aprendizaje y de algunos otros indicadores educativos relevantes con el fin ... -
El camino hacia el éxito en matemáticas y ciencias: Desafíos y triunfos en Paraguay
(Banco Interamericano de Desarrollo, 2012)El propósito de esta publicación es dar a conocer la reciente investigación que realizaron conjuntamente el Ministerio de Educación y Cultura del Paraguay (MEC) y el Banco Inter-Americano de Desarrollo (BID) sobre la ... -
CIMA América Latina y el Caribe. Costa Rica: ¿Cerrando las brechas educativas?
(2017)La educación básica en Costa Rica es hoy más equitativa que hace 10 años. Las mejoras en los aprendizajes han sido impulsadas por la población más vulnerable. Sin embargo, mientras que las diferencias se han reducido en ... -
CIMA América Latina y el Caribe. El Salvador: Más niños en las aulas y mejores aprendizajes, un reto posible de alcanzar
(2018)El Salvador logró importantes avances en educación durante la última década, más niños y niñas que asisten hoy a la escuela. Pero muchos no consiguen completar la educación básica, y los aprendizajes de los que acaban son ... -
CIMA América Latina y el Caribe. ¿Cómo ha evolucionado el desarrollo infantil temprano en la región?
(2017)A pesar de los aumentos en las tasas de asistencia y financiamiento de la educación preprimaria, ambos indicadores permanecen relativamente bajos. A pesar de esfuerzos como PRIDI, países no tienen datos sobre las competencias ... -
CIMA América Latina y el Caribe. ¿Les va mejor a las niñas en educación?
(2017)Las mujeres asisten y finalizan la escuela tanto o más que los hombres. Sin embargo, siguen siendo los hombres quienes se desempeñan mejor que las mujeres en pruebas estandarizadas y se benefician más de las dinámicas del ... -
CIMA América Latina y el Caribe. ¿Mejoró la educación en la última década?
(2017)El principal logro educativo de los países de la región en la última década ha sido alcanzar un alto nivel de cobertura. El desafío actual: incrementar la calidad garantizando la equidad. -
Como aplicar el teorema de Tales con sus diferentes formas
(Danstein, 2020-08-21)El vídeo muestra una explicación de cómo y para qué, aplicar el teorema de Tales, que en sus diferentes formas, es aplicado a la construcción de triángulos y circunferencias, así como a la medición o cálculo de ángulos y ... -
Consolidado estadístico, fin de cursos. Ciclo escolar 2015-2016
(Gobierno del Estado de México, 2016-01-01)El trabajo nos muestra concentrado estadístico del fin del ciclo escolar 2015-2016. En él se matricula de alumnos, docentes, escuelas y grupos. -
Consolidado estadístico, inicio de cursos ciclo escolar 2017-2018.
(Gobierno del Estado de México, 2017-05-13)La presentación, nos muestra un consolidado estadístico del inicio de cursos del ciclo escolar 2017-2018 del Estado de México. -
Consolidado estadístico, inicio de cursos del ciclo escolar 2016-2017
(Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México., 2017-01-01)El consolidado estadístico tiene como objetivo dar a conocer los indicadores y concentrado estadísticos para el inicio del ciclo escolar 2016-2017. -
¿Cómo mejorar la eficiencia y la equidad de la inversión educativa en Colombia ante un panorama fiscal restrictivo? Diagnóstico y propuestas
(2018-08)El objetivo de esta nota técnica es analizar hasta qué punto el sistema educativo colombiano está cumpliendo con los objetivos fundamentales de un sistema de financiamiento de la educación: adecuación, equidad y eficiencia. ...